7 ateliers pour les droits de l’enfant à l’ICES de Quaregnon !

Le Labo Philo a accompagné les élèves de 5e de l’ICES Quaregnon dans l’animation des 7 ateliers créés dans le cadre du projet En Avant ! Les droits de l’enfant, mis sur pied par la Maison Culturelle de Quaregnon, la bibliothèque communale de Quaregnon, l’ICES et l’écocentre Oasis.

En amont, nous avons animé des ateliers destinés à deux classes de 5e de l’ICES Quaregnon, regroupant une trentaine d’élèves, pour leur proposer des outils pédagogiques, issus de la revue « Philéas & Autobule ». L’objectif était de les aider à imaginer des dispositifs d’animation à destination des enfants.  Le jour J, le 27 novembre, nous sommes intervenus en soutien aux élèves-animateurs pour les aider dans l’animation des dispositifs imaginés, à destination d’élèves de primaire et de maternelle d’écoles de Quaregnon, en matinée et l’après-midi, pour le tout public.

Beaucoup d’interactions et d’échanges entre les étudiant.e.s et les enfants ! Félicitations à ces animateur.trice.s en herbe dont certain.e.s se sont porté.e.s volontaires pour poursuivre la démarche l’après-midi. Des jeunes motivé.e.s et impliqué.e.s !

Le résultat est le fruit d’une collaboration avec des personnes exceptionnelles, à l’énergie et à l’imagination débordantes : merci Maxime-Lalie Grégoire (animatrice en arts plastiques) et Perrine Meunier (enseignante à l’ICES).